深网观察 第334期|把握好青少年使用手机的“度”
2021-02-03 18:02
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深网观察 第334期|把握好青少年使用手机的“度”

人工智能朗读:

深网评论员 婧歆

近日,教育部办公厅发布《打麻将哪个软件好用_电子游戏APP下载-官网平台:加强中小学生手机管理工作的通知》(下称《通知》),要求加强中小学生手机管理,明确学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。《通知》一经发布,立即引发社会热议。

智能手机的普及,已经渗透到日常生活的方方面面。在这个“一部手机走天下”的时代,无论走到哪都随处可见“低头族”。商场、餐馆、快餐、奶茶店,三五成群集聚在一起玩手机游戏的人屡见不鲜。智能手机对生活的便利,让越来越多的人“机”不离手,而首当其冲的便是青少年。

诚然,智能手机给我们的生活带来了便捷,但青少年群体自控能力较差,容易对手机过度依赖。网络虚拟世界的诸多“诱惑”,已经严重影响到他们的身心健康和学业发展。从客观上来说,这也反映出家长在孩子成长过程中陪伴缺位、很多时候以手机沟通代替日常交流的现象。

教育智能化、信息化是互联网时代技术迅猛发展催生的产物。受到新冠肺炎疫情的影响,全球各地学校开展网课教学,触发了互联网时代学校教育的巨大变革。借助网课的名义,一些中小学生理直气壮地长期使用手机。返校复课后,一些学生带手机进学校,影响了课堂秩序与教学质量。禁止学生携带手机进入校园,确有其必要性。

《通知》中指出,学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。县级教育行政部门要加强工作指导,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。

禁用手机的重要目的,是培养青少年的自律能力。高科技要从娃娃抓起,要想让孩子与手机、电脑完全隔离,已经不太现实。在落实教育部的通知要求基础上,家校还要联合起来,科学有效加强对学生使用手机的管理,引导他们合理使用手机,利用现代信息技术手段获取知识,让其成为助力学生成长与学习的一大有利工具,而不是与不良信息之间的媒介,树立正确的价值观。同时,打造数字化学校,让孩子在老师的带领与督导下,高质量高效率开展互联网教育,把握好学生使用手机的“度”,让学生与手机之间保持合理距离。

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